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高二4班郭帥超同學入圍“五好小公民”市級演講比賽(班主任:魏慧茹老師)

2016年04月26日 17:17  點擊:[]

       我的好老師  

  

    高二四班   郭帥超  

   教師雖說隻是一個職業稱謂,而現實生活中,教師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我換來學生的茁壯成長,他們心系學生,他們情傾講壇。一隻粉筆,寫下了你輝煌的人生;一塊黑闆,記錄了你無悔的追求;一張講台,使我們馳騁知識的海洋;一間教室,放飛我們美好的夢想。民族興亡,國家強盛,追根朔源在于教育,千斤重擔,系于教師。教師履行了這一神聖職責,将這沉甸甸的責任壓在身上,無悔付出,他們當之無愧是人類靈魂的工程師。      

  五年前,我懷着美好的憧憬,踏入了初中的教室,迎接我的是我的班主任兼生物老師康爹。他中等個子,普通身材,是一個放在人堆裡就再也找不到的人。心中想到就這樣一個不起眼的人到底能管住我們嗎!我一陣失望。可是他一開口說話,我就從心底裡佩服他,他對我們說:同學們,歡迎你們來這裡上學。我相信,你們每一個人都帶着美麗的夢想,滿懷激情準備開始一段嶄新的旅程。我相信,你們的夢想會成為現實。讓我們一起努力,去開創屬于我們的美好未來。那低沉而充滿力量的聲音裡飽含着對我們的鼓勵,對未來的向往。

  于是,初中生活就這樣帶着新鮮和憧憬開始了  

  記得那是初中第一次元旦,全校師生歡聚一堂,其中自然也有康爹,在晚會上同學們唱歌、玩遊戲、看小品,别提有多開心了。到了我表演節目的時候,站在台上的我由于羞澀,顯得有些不知所措,心裡想:第一句歌詞到底是什麼來着?!三十秒過去了,一分鐘過去了,五分鐘過去了….台下的議論聲越來越大,噓聲此起彼伏,我把目光投向身後的康爹,隻見他從容淡定的走來拿起話筒說:新年裡送大家一首《朋友》,在新年裡我們祝同學們能夠交到更多的朋友!說完,就從容大方的唱了起來,一邊唱一邊微笑的看向我,那清澈的眼眸裡流露出對我的鼓勵,唱着唱着,他拉起我的手帶着我一起沉浸在旋律的優美中,慢慢的我也不再羞澀跟着唱了起來,心裡不勝感激。同學們有的輕聲哼唱有聽得如癡如迷。我的心也随之飛出窗外,到了空曠的大地上,似乎看見了天空上金黃色的月亮和銀白色的雲彩……那一晚我懂得了什麼是朋友。

  課堂上聽康爹講課真是一大樂趣,他态度和藹、風趣幽默,他的講解深入淺出、通俗易懂。他講課很投入、有激情,常常伴随着豐富的表情和動作,讓我們在輕松愉悅之中學到知識。比如講解人體時,時不時還總把某位同學當做例子,不是這個身體零件不合适就是那個身體部位壞了,總會用這些形象的方法讓我們對知識加深了印象。他經常将書本知識延伸到現實社會,給我們講做人的道理,戲稱康氏定律,别說他的這定律還幫我們解答了好多心中的疑惑,讓我們深受教益和啟發。曾記得他寫過的一篇小詩《露珠》中說到,你看,那擠得頭扁身碎的露珠,鑽進綠葉的縫隙,化作不竭的血液,成了生命的續延。是啊!康爹,您不正是那顆閃閃發光的露珠嗎?  

  三年,轉眼即逝,終于我們帶着不舍和對未來的期盼,畢業了。再見,老同學,再見,康爹,讓我們相約在美麗的明天。無論距離多麼遙遠,思念和祝福不會改變。希望經過時間的洗禮後,這棵幼苗退去了當初的青澀。也許,那時的我們是社會高層的成功人士,也許,那時的我們隻是一個默默無聞的小白領,也許,那時的我們每一天要為生計奔波,但請我們記住瑪麗·居裡所說過的話不管一個人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。難道不是嗎?曾經在我們闖禍的時候,是老師的循循善誘,讓我們學會做人;曾經在我們失敗的時候,是老師站在我們的身邊,讓我們找到了正确的方向;曾經在我們自卑時,是老師用一句話、一個微笑、一個眼神來鼓勵我們,讓我們自信的走上人生的舞台。那時的我們,早已開花,無論這棵花開的是否美豔,我們都應當将老師的教導銘刻于心中。康爹,在此,我要感謝您,感謝您無私的奉獻!

  

 

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